Тольятти, 26.02.2014 — Тольятти Онлайн.
Памятников муниципального значения на территории города на сегодняшний момент нет. Все представленные объекты являются культурным наследием территории – то есть знаками важного опыта, пережитого жителями этой территории, городом, страной. «Расшифровкой» этого опыта сегодня – тремя поколениями горожан – его осмысление и переосмысление, в контексте личных смыслов, которые могут быть доступны и актуальны в настоящем, занят проект Тольяттинского краеведческого музея «ПАМЯТЬ МЕСТА: о мере» (памяти, сохранения, интерпретации).
В феврале музей совместно с кафедрой социологии ТГУ проводил социологическое исследование горожан трех поколений на предмет личной значимости памятников города для них сегодня. Исследование было пилотажным — оно осуществляется в короткие сроки, на небольшой выборке (достаточной является аудитория респондентов до 200 человек), позволяет обозначить основные проблемные зоны в исследуемом поле и сформулировать рабочие гипотезы. Опрос производился на улицах города, в сети Интернет, в учреждениях (ТГУ, ВУиТ, школы 20 и 59, лицей 67, гимназия 48, «Школа молодых журналистов»). Анкета была разработана социологом, музейным специалистом и психологом, что позволило через характер вопросов уже при опросе запускать механизм идентификации с объектом, включать поле личных ассоциаций и личных опытов (в т.ч. опыта представителей семьи старших поколений).
Представляем Вашему вниманию результаты исследования (полная версия – на сайте музея, в разделе «Проекты»).
Проблема исследования: Памятник – составляющая культурного достояния страны, народа, человечества. Это символический объект на территории города, который присутствует в жизни и сознании горожанина как культурно-историческое наслоение жизнедеятельности предшествующих поколений. Но сегодня это значение утрачивается, что является проблемой города и каждого отдельного человека.
Гипотезы социологического исследования
1. Большая часть респондентов знает, чему посвящены памятники г.о. Тольятти и непосредственно связывают их с историей города.
2. Школьники меньше всего проинформированы о смысле и первоначальных идеях памятников города.
3. Горожане связывают с памятниками и их значением личные и семейные истории.
4. Большая часть населения города не знает о проблеме сохранения памятников города, не обозначают ее как значимую в личном и общественном сознании (горожан).
Результаты исследования «Отношение горожан к памятникам Тольятти»:
В опросе приняли участие всего 240 человек, из них школьников — 41%, студентов ВУЗов — 36,5%, представителей старшего поколения — 22,5%.
Респондентам были предложены 7 известных памятников города с предложением назвать известные (памятник Ленину, бюст Марксу, композиция «Николай Чудотворец», серия «Транспорт», Мемориал «Жертвам политических репрессий», архитектурный ансамбль Площади Свободы, «Обелиск славы»). Из интересного: памятник Ленину знают только 53% взрослых, мемориал «Жертвам политических репрессий» — половина опрошенных студентов, а «Николая Чудотворца» — 30% школьников. Меньше всего во всех трех группах памятник соотносят с архитектурой – менее трети горожан ассоциируют здания Площади свободы с «памятниками» (при этом, именно они-то и являются «объектами культурного наследия регионального значения»,в отличие от монументов и скульптур). Опрос молодых людей, производимый у «Скорбящего Ангела» в парке показал, что многие не соотносят его с жертвами политических репрессий, его называют «Падшим» и в день памяти погибших при теракте в автобусе второго маршрута приходят к «Ангелу» — он ведь может вместить любую человеческую боль, скорбь — О человеке…
На вопрос «что вам известно о символическом содержании памятника, какому событию, человеку, явлению он посвящен» менее половина респондентов ответила утвердительно. При этом, студенты информированы о значении указанных 7 памятников наравне со взрослыми (около 50% в обоих группах). Треть школьников информацией владеют, но при опросе становится ясно, что часто за штампом «Ленин-вождь» не присутствует знания о том, чей именно вождь был Ленин… Из анкет школьников, о Ленине: «Памятники нужны в городе, чтобы знать, что эти люди сделали для города – например, Ленин внес большой вклад в историю нашего города», «Ленин был очень строгий и жестокий, его все боялись, но после его смерти некоторые люди стали его уважать…», «Памятники нужны, чтобы народ оставался дружным, как и при Ленине».
Есть нюансы и по другим объектам – о мере знания, именно. Так, «Обелиск Славы» (где «вечный огонь» на Площади Свободы) важен для всех возрастов, но ассоциируется, прежде всего, с Великой Отечественной войной, с павшими героями войны. Тогда как он посвящен не только героям ВОВ, но героям-ставропольчанам, в т.ч. В.Баныкину, герою Гражданской войны (фельдшеру, лечившему крестьян от оспы в эпидемию, между прочим). По сути, это память об опыте горожан, чья жизнь была прервана в молодости. Войной. И войной. Баныкина застрелили на улицах города…
К «Николаю Чудотворцу» приходят за успокоением, с одной стороны, и с личными просьбами, с другой.
Значение памятников связывают с историей страны, города, но, как ни странно, с личными и семейными историями – почти нет. Только 19% рассматривает такую возможность и вспоминает судьбы старших родственников (преимущественно, старшее поколение, что закономерно, и менее всего дети и молодежь).
На вопрос – «нужны ли памятники в Тольятти и зачем» – дети отвечают: «это история родного страна, напоминание о прошлом», «индивидуальность города», «тур.объекты, места для отдыха». Студенты говорят, что памятники «развивают умы и расширяют кругозор», служат для красоты, некоторые даже осмелились сказать, что они вообще-то не нужны (1 человек). А для старшего поколения – это память об исторических событиях (но почему-то, не судьба)…
А дискуссия пройдет в музее 27 февраля, в 16.00 для жителей города трех поколений, вместе с установочным семинаром, про то, как памятники дальше исследовать будем…
Хотите узнавать об интересных событиях первыми? Подпишитесь на нас в Яндекс.Дзен, Яндекс.Новости, Google.Новости!
